1月25日上午，方志林老师携天府名师工作室成员，联合邓爱平教育体育专家团队、甘天春教育体育专家团队，于市三中高三园开展总第3次联合教研活动。

上午8:30开始，市特校校长姜晓梅围绕教育科研课题的选题、论证、申报和过程管理等内容作了长达两个小时的详实分享。

姜校长毫无保留地分享了多年进行课题研究的经验，以课题研究中的“做”为主线脉络，给工作室成员理清如何做好选题规划，如何扎实做好文献研究，如何细致做好立项申报，如何有效做好过程管理。除此之外，姜校长还毫无保留地分享了多年课题研究的经验，与会的老师都受益匪浅。

10:40，工作室成员杨莹莹、苏代馨两位老师和大家交流了参加省优质课比赛的体会。苏代馨老师强调了赛课的心态调整，一定要做到充分准备、全力以赴，这样比赛的时候才能胸有成竹不留遗憾。杨莹莹老师就情境教学这一经典教学策略，作了进一步深化阐述，强调要一境到底，做好对于学生关键能力的培养。

下午一点至两点五十，市七中邓纯臻博士就教育教学论文的写作开展了两个小时的专题讲座，详细讲解了学术论文如何把握总体结构，做好逻辑梳理以及语句斟酌，还无私分享了期刊的投稿经验。

下午三点，方志林老师以《研究性学习的理论和实践研究》为例，和参会老师分享了如何对教育科研课题成果进行总结和提炼，并勉励各位老师不但要做好日常教学，更要做好教育科研；要努力做专家型和研究型的教师；要不断学习，顺应新时代要求，提升专业素养和教育理论水平，认真落实立德树人的根本目标，在学科教学工作中培养学生的核心素养。

教育科研是教师专业发展的重要抓手，因为它能为我们开展教育教学工作提供持续的创新动力。通过深入的教育科研，我们才能不断地改进教学方法，提升整体教育质量。

我们期待通过本次研修活动，工作室成员能激荡出的创新的思想火花，促进更多教育教学成果的产出，也能点亮更多学生卓越成长的道路。