高2009级关于行风评议自查自纠阶段

发现问题及整改方案

一、         存在问题

1、              个别教师不在规定地点吸烟。

2、              个别教师在教学活动中有使用通讯工具现象。

3、              个别教师有不认真批改作业现象。

4、              个别教师有不认真监考现象。

5、              个别教师存在课堂效益不高现象，对重点知识的讲解不够细致。

6、              个别生活教师有工作不够认真现象。

7、              部分教师教学面向全体学生不够。

8、              极个别教师有讽刺、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象。

9、              个别教师有语言不规范现象。

10、家校联系不够。

11、学生参与社会实践活动不够。

二、         整改方案

1、              年级指定吸烟地点，利用各种会议进行强调并制定了相应的处罚措施，年级主任加强督促。（立即整改）

2、              年级规定，教师在教学活动中必须关收机。（立即整改）

3、              经常抽查教师作业批改情况，定时召开班科代表会议，了解科任教师授课和作业批改情况。（边查边改）

4、              年级强化监考纪律，加大处罚力度，对监考不认真的教师，除当面批评外，还要与年度考核挂钩。（立即整改）

5、              加强组内听评课和年级巡课，强化过程管理，对个别课堂效益不高的教师进行单独谈话。（边查边改）

6、              对生活老师进一步强化服务意识和纪律意识，对不能胜任者立即撤换。（及时整改）

7、              教师必须面向全体，年级对每次考试要进行各层次学生成绩的分析，对教师进行全面考核。（边查边改）

8、              教师必须以人为本，强化人性化管理。对讽刺、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的老师，一经发现，定严肃处理并上报学校。（边查边改）

9、              年级利用各种会议强调：每位教师无论是教学语言还是对学生的教育用语都必须符合教师身份。（及时整改）

10、继续进一步落实家校联系，切实做好“教师进万家”工作。本期之内，各班必须按年级要求认真完成这一工作。（边查边改）

11、组织学生参与适量社会实践活动。（边查边改）