攀枝花市三中民主评议学校校风自查自纠情况汇报

根据攀教发[2006]89号文件精神，学校从11月1日开始，进行了为期二十天的自查自纠工作。期间学校开展了社会、家长、学生、教职工方方面面的民主评议。

学校为了能在这次民主评议学校校风活动中，真实地查找反映出学校领导班子、学校事业发展、学校教育教学工作中的问题，提前整改，进一步加强学校班子成员的执行力，促进学校事业发展，提高教育教学质量。

一、主要做法：

11月1日，学校民主评议学校校风工作领导小组召开工作安排会，对“自查自纠”阶段工作作了详尽的安排部署，同时，对学校行评办工作人员作了明确的分工，落实了职责，进一步明确了时间和任务要求，并分部门、年级组织全体师生员工于11月1-5日再一次学习《实施方案》和加强校风建设的相关政策，提高了大家对校风评议的认识，确保师生员工参与评议的积极性、主动性。

11月6日—15日，我校以部门、年级为单位，从五个方面开展了声势浩大的自查自纠。一是完成局行评办制定的“民主评议校风测评表”；二是制定《市三中民主评议校风征求意见表》，并派专人逐一走访上级主管部门和对口服务单位（共发出征求意见表34份，现已收回30份），充分听取了他们对我校校风建设的意见和建议；三是设立“征求意见箱”和网络专栏“留言板”，面向社会公开征求意见；四是各部门、年级根据自身工作、管理特点，分别制定了“征求意见表”，并在全校范围内广泛征求意见，进行自查自纠；五是召开家长会，在学生家长中选举产生“市三中民主评议校风监督员”，共计100名，他们将全程监督我校的民主评议校风工作。

本阶段我校共制发各类“征求意见表”共计2000余份，现已收回1973份。随着工作的深入开展，学校把自查自纠过程中收集到的意见和建议进行了梳理和汇总，并做到边查边改、边评边改、评改结合、纠建并举，将自查自纠工作落实到实处，做到件件有着落，事事有回音。

二、汇总情况：

   （一）肯定方面：

1、坚持依法治校，坚持执行教育法规、政策。

2、学校领导班子管理能力强、团结协作、廉洁自律，有先进

的办学理念和管理办法。

3、学校重视思想品德教育，爱护关心学生，促进学生全面成

长，尊重家长，干部队伍、教师队伍建设好，校园文化和环境建设、师德师风建设好。

   4、学校认真实施素质教育，教书育人、管理育人、服务育人，校风、教风、班风好，是全市人民心中骄傲的学校。

5、学校的招生宣传和收费公开、公正、公平，透明度高，真正维护了学生的合法权益。

（二）存在问题：

  1、食堂饭菜质量较差，种类少，卫生状况有待提高。

  2、后勤服务人员，服务态度、服务意识、服务质量有待进一步提高。

  3、学生宿舍管理不严，还存在少数学生抽烟，影响他人休息的现象。

  4、学生宿舍住宿条件有待进一步完善，特别是应加强宿舍供热水设备的更新和维修力度，保证有热水洗澡。

  5、存在优秀教师教学强度大，不能很好地满足学生对优质教育的需求，应加强教师队伍建设，更进一步优化教师队伍。

  6、学生学习时间上与本市及成都等同等学校之间存在不公平现象，学生家长强烈要求至少从高二起进行补课。

  7、面向全体，因材施教方面存在：措施不具体，分层次教学落实不到位。

  8、国际双语班的特色教学质量有待提高。

  9、学生思想和心理素质教育工作有待进一步强化。

 10、存在个别教职工在教育教学活动区域抽烟和使用通讯工具的现象。

 11、校园内超市商品价格偏高。

（三）建议和希望：

1、学校应向教育主管部门争取政策，加强培优补差教学，保证学生学习时间与全省同等学校同步。

2、学校统一征订和使用教辅资料。

3、学校教师家访制度化、常规化，形成家校互动教育模式。

4、加强学生心理教育和疏导，建议每班班委增设一名心理委员。

5、希望学校多组织一些公益活动，指导学生加强社会实践，并对学生多一些人性化管理，真正以学生为本。

 （四）其他方面：

学校周边环境不好，特别是小商小贩经营“三无”食品现象突出，存在食品卫生安全隐患。

 三、整改情况：

  学校针对自查自纠过程中收集到的意见和查找出的问题，正在积极及时有效的进行整改。学校要求各年级、各部门制定合理、科学、实事求是的整改方案，对能立即进行整改的限期整改，并及时反馈信息，对不能整改的，各年级、各部门要在文字材料上作出解释说明，并确立和通报整改时限，纠建并举，建立起长效机制，达到“思想上重视，纪律上严格，作风上转变，工作上提高”的目的。

攀枝花市第三高级中学校

民主评议学校校风活动办公室

二〇〇六年十一月二十二日