关键字:

类别:  

攀枝花市三中教育体制机制课改项目现场评估汇报
来源:攀枝花市三中 作者:攀枝花市三中 点击数:339 日期:2018-11-15 10:36:46

 按照《四川省教育厅关于印发《省级教育体制机制改革试点项目2018年度评估方案》的通知 》精神,1114,我校陈柏羽副校长、德育科线鹏科长和兼职工作人员胡昌星老师一行,代表学校改革试点项目组参加了由省现代教育评估研究院主办,简阳中学承办的“四川省教育体制机制改革试点项目现场评估会”,同时参加此次集中评估会的单位还有成都市树德中学、成都市新津中学、双流区棠湖中学、简阳中学以及自贡市蜀光中学。

 

(各参评单位与专家组合影)

 

(评估会议现场)

评估会上,陈柏羽副校长向专家组和各参评单位介绍了“与改革同步、与开放同行”的美丽的攀枝花市三中,并就我校正在进行的“深化普通高中教育教学改革(建立选课走班和生涯规划指导制度)”试点工作进展情况,向专家组及与会代表进行了系统、详实的汇报和交流。内容包括:新高考下建立选课走班和生涯规划指导制度实施背景,我校进行选课走班和生涯规划指导制度试点工作统筹安排进度以及我校进行选课走班的具体实践过程与方案,重点介绍了我校在高2020届和高2021届开展选课走班过程中所取得的实践经验和成果:

1.2020届选课走班采用了非高考科目(音乐、美术、体育和信息技术)进行试点,在此基础上,高2021届就物理、化学、生物、政治、历史和地理六门高考学科开展选课走班,实操中以兴趣拓展课的形式来组织走班。两次选课走班的试点均平衡了走班教学与行政班教学的课程安排,既不影响正常的教学进度和考试安排,又能有效地进行走班模拟试点。

2.解决了走班过程中的师资和教室数量配置问题。我校在认真研究上海、浙江先行先试的走班教学之后,在高202120个教学班开展“大走班”试点过程中,采用了分类、分层、分科错时走班的方式,统筹协调师资和教室,合理有效地解决了这一难题。

3.解决了在选课走班过程中作业的收发以及学生的辅导问题。我校在进行走班过程中,以云班平板为平台支撑,建立虚拟班级,由任课老师发布作业通知,同学们可在云班推送平台上完成作业或者在纸质文档上完成之后,拍照上传至教师指定文件夹。

(陈校长现场汇报)

同时陈校长回答了在现有条件下进行选课走班能否实现师生之间双选的问题,以及我校在走班过程中如何进行学生考勤和常规管理等问题。

 

 

(现场交流答疑)

通过陈校长详实的汇报,让专家组的成员对目前我校正在实施的选课走班项目试点有了比较系统的了解,也得到了同时参加本次评估的兄弟学校代表的一致好评。

专家组经过合议后充分肯定了我校的实践探索,一致认为我校项目试点谨慎稳妥、推进有序、科学合理、实操性强,具有推广和借鉴意义。同时,专家们建议我校在接下来的工作中要坚持生涯规划和选课走班并重、理论研究与实践创新并重、积极探索与及时归档并重,为明年的中期评估做好准备,积极迎接新高考的到来。

 

(专家组现场点评)

今年1228日,我校将举行“纪念改革开放四十周年与建校四十周年”的庆祝活动,评估会上,陈柏羽副校长还代表学校向专家组和各参评单位发出了诚挚的邀请。