攀枝花市第三高级中学校“校园电视台”建台规划方案
攀枝花市第三高级中学校“校园电视台”
 
建台规划方案
 
随着现代教育事业的不断发展,为了适应素质教育、新课程改革的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园网络电视台的建立变得尤为重要,它可以提高学生自主探究、创新学习的能力,开阔学生的视野;在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。同时校园网络电视台有利于学校创办自己的特色:如对学校重大事件的记录宣传;进一步丰富学生的课外活动知识;宣传学校的办学理念和办学思想等等。此外,校园网络电视台能将学校里最宝贵的财富——优秀教师的授课经验实况转播至每个教室,让更多的学生共享优秀教师的教学内容,创造更优质的教育环境;同时,教学资源还得以保存、传承、增值,从而方便、快捷、大范围的建设教学资源。
一、建立校园电视的原因
1、必要性:
1)攀枝花市第三高级中学是四川省的一所国家级示范性高中,作为三中人,应有“百尺竿头,更进一步”的精神,我们必须要向国内一流名校看齐。对于正在蓬勃发展的攀枝花市三中来说,建立校园电视台,坚守教育宣传阵地,可以培养学生的综合素质,推动校园文化的建设发展。
2)学校信息技术中心长期坚持对学校教育教学工作中的各类活动摄影、摄像,积累了大量的音像资料。但是,由于学校缺乏专门的、正式的组织机构,再加上人手缺乏的问题,这些音、视频并没有能及时得到播出,造成了学校师生对学校很多的具体工作缺乏了解。建立校园电视台,可以使这些资源得到充分、合理的利用,为学校发展服务。
3)攀枝花市第三高级中学从2010年5月开始策划校园电视台,现在已经走过了近两年时间,我们初步培养了一批能进行采、编、播的一系列人才,校园电视已经成功制作了七期,另外我校制作的《再见,我的高中》和《为了一片纯净的天空》在第八届全国校园电视大赛中均获得了金奖,初步展示了我们的技术实力。
4)作为一所国家级示范性高中,我们有必要利用校园电视台这种先进的渠道来宣传学校的主流思想,利用好这块宣传的主阵地,让学生形成健康的人生观、价值观。
5)新课改如期而至,校园电视台能更加方便、快捷地传播相关内容,为教师提供更广泛的展示平台,为学生们创设丰富的学习机会,例如:主持、策划、采访、编辑等等,这些学生多方面能力的锻炼与素质教育、新课改不谋而合。
2、合理性:
随着新课程改革在四川省全面展开,素质教育的时代逐步来临,学校教育的好坏将与学生在校园得到的自我锻炼机会的多少紧密联系在一起;而校园电视台将为许多学生带来很多课外实践的锻炼机会,这些机会覆盖于编辑、策划、组织、主持、采访、拍摄、制片、设计能力等方面,这将大大提升市三中学生的综合能力,对学生们的未来发展具有一定的影响。时机成熟时,我们将这些内容逐步上升为学生的选修课,真正起到锻炼学生能力的作用。
3、隐形价值:
1)为学校的管理做宣传,帮助学校更好的管理学生;校园电视台将成为学生、老师和职工们沟通的桥梁,促进校园的和谐发展。让学生、教师观看到自己的工作和生活情况,提升对自己的认识,增进师生之间的了解。最终形成校内、校外师生和谐、融洽的良好氛围。
2)为我校的艺术特长学生提供了一个很好的锻炼平台。从长远来看,如果以后有三中学子进入省市级以上的电视台、报刊等媒体单位工作,掌握了部分“话语权”,对三中以及攀枝花教育的影响是巨大的。
3)校园电视台将以宣传校园新闻、文化、学生生活为主,同时帮助校园组织做宣传工作等,以此让学生更多的了解学校,参与学校活动的组织,丰富学生的校园生活。
4)从整个攀枝花市来看,市有线电视台播放的节目观看的人数比较少,如果市教育局、市技术装备所与攀枝花市三中联合,制作出大量优秀的节目并刻录成光盘分发给全市各中小学校的全体学生进行观看,达到的效果将会非常的好,必将又开先河。
5)学校电视台是一个集管理、协调、技术等综合要求比较高的部门,对提高我校信息中心全体工作人员的整体技术水平有不可估量的作用。
  二、建台宗旨、核心理念、指导思想和目的意义
“校园电视台,我们自己的舞台”。攀枝花市第三高级中学校园电视台(以下称为校园电视台)是由校信息技术中心基础,学生会参与,其它各部门配合,是校园信息的宣传媒体。校园电视台的核心理念是尊重(尊重学生权益)、支持(支持学生发掘自身潜能)、引导(引导学生健康成长)、快乐(让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间)。校园电视台以全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。以拓展学校教育、开阔学生视野为主,注重思想性、对象性、时代性、可看性,特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育;弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围,培养讲文明守道德的公民意识,为广大学生健康成长创造良好的环境。校园电视台将配合学校各项工作的开展,坚持以正确的舆论导向和充分调动学生潜能、发挥个性特长,培养创新意识和实践能力作为指导思想,立旨将校园电视台办成反映学校丰富多彩的校园文化生活的艺术舞台,将校园电视台这个组织办成为积极向上、体现本校光荣传统和办学特色的校园媒体,为我校创建为一所成功学校尽一点力。
三、校园电视台的成员构成及设置部门
1、市技术装备所领导、校级领导和各部门主任:把握教育宣传方向与重点,引导校园电视台制作出贴近教育、贴近学校、贴近教师、贴近学生的,真实反映校园学习、生活的优秀节目。各部门支持、配合和节目内容审核等工作。
2、学生来源:
由学校宣传部及文艺部推荐与个人报名相结合,考核通过者;每年招聘一次,主要是高一年级新生,工作到高二年级结束。
3、主要设置部门及任务:
1)策划部
①负责校园电视台全面工作的实施;
②研究和提出每学期选题方向、选题计划;
③负责提出节目的播出计划,对节目的安全播出负责;
④负责节目的选题策划,负责节目整体质量;
⑤策划实施重要主题活动,提升校园电视台的影响力。
2)节目编导部
①制定本栏目本学期工作计划;
②根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演,领导摄制组完成节目全程制作;
③负责本栏目工作人员管理培训。
3)摄影摄像部
①承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定进行摄制;
②与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施;
③负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材;
④摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备,保证节目按时播出;
⑤负责小摄像员管理培训。
4)新闻部
①文字记者:服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导
    ②采访记者:事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
    ③节目主持
5)编辑部
主要完成节目的后期编辑制作和播出。
四、校园电视台栏目设置
校园电视台栏目设置可以根据校园内部的实际情况和校内素材库的选择情况进行规划,最好是有风格分析、片头分析、背景音乐和片头音乐的选择,最重要的是节目播放时间的安排等;注重校园新闻的政治性和节目的娱乐性,校园新闻的时间不要太长,娱乐节目要占用60-70%左右的时间。
1、内容设想:
1)新闻:校园活动安排及内容,也可以收集一些国内和国外的重大教育新闻进行评说;
2)宣传:播放校园组织宣传片,主要宣传优秀教师、职工和学生先进事迹;
3)管理:配合学校的管理层,做好校园管理工作;
4)教育:播放有教育意义的内容,作课外教育的工作,教学方法指导等;
5)艺术:增加学生对艺术的接触,引导正确的艺术审美观和艺术价值观;
6)校园文化:播报校园内值得表扬的行为和需要指出的错误举动,并采访教职工和学生,以此引导正确的校园文化发展;
7)综合:融合各个社团,可以让各个社团承担相应的栏目,既可以让学生看到丰富多彩的栏目,也能为各个社团做宣传,例如:电影介绍、音乐欣赏等等;
 (8)校园艺术节中优秀节目展播。
2、栏目安排:
1)校园新闻:播报近一段时间的校园新闻;
2)特别报道:对学校大型活动制作特别专题,例如:校运动会、重大节日、新团员宣誓仪式、军训、国防教育等等;
3)每月之星:采访优秀教职工或学生,讲述他们与校园有关的故事和想法;
4)电视比赛:开展电视比赛,播放比赛作品;如校园主持人大赛、校园DV大赛、摄影比赛等。
5)班会展示:播放优秀班会节目;
6)影视欣赏:播放经典电影、碟片。
7)曝光台:播放一些学生在学生和生活中不好的部分。
8)课程改革进行时:对新课程改革的相关问题、建议、相关活动等进行报道
9)优秀课堂展播:定期播出不同学科优秀课堂实况录像
10)三中大讲堂: 邀请本校或本市具有一定影响力的人士,对学生、教师关心的某一话题展开讨论。
3、节目时间:
初步定为15-30分钟。
五、学生的招聘和培训工作
1、学生的招聘
每年从高一年级学生中进行招聘,特别是有一部分艺体类特长学生,要求招聘的学生必须严格把关,做到招聘一个能够用一个的基本原则。高二年级学生进入高三后自动退出学校校园电视台。
2、学生的培训
1)培训工作的负责人必须由教师担任。
2)培训主要从资料、内容、素材、硬件设备上进行准备。
六、实现的目标
1、2010-2012年实现目标:(1)实现每月播放一期校园“七彩三中”的工作目标;(2)大力开展自我学习,特别是视频后期制作技术的提高;(3)初步培养一批集采、编、播、导一体的校园电视台队伍;(4)规划好攀枝花市三中校园电视台的发展方向、思想和目标;(5)参加全国校园电视节目大赛,找差距,积经验;(6)制作好学校几个大型的活动宣传片:如招生宣传片、校园艺术节、校歌MTV(7)争取建立学校校园电视台演播室及相关的硬件配套设施设备,能达到设施设备的基本正常运转。
2、2013-2014年实现目标:(1)实现每3周播放一期“七彩三中”的工作目标;(2)继续开展自我学习,视频后期制作技术有较大的提高;(3)培养一批较高素质的集采、编、播、导一体的校园电视台队伍;(4)参加全国校园电视节目大赛并取得较好成绩;(5)与市技术装备所、市有线电视台联合,策划好市三中校园电视台的节目面向全市中小学校播放,实现每月一期播放的目标;(6)培养一批品质高、特长显著的学生,为高校输送人才(如中国传媒大学等);(7)争创“全国优秀校园电视台”。
3、2014-2015年实现目标:(1)实现每2周播放一期“七彩三中”的工作目标;(2)继续开展自我学习,视频后期制作技术基本成熟;(3)培养一批高素质的集采、编、播、导一体的校园电视台队伍;(4)参加全国校园电视节目大赛并取得较好成绩,并争取获得一个全国最高奖项的节目作品;(5)与市技术装备所、市有线电视台联合,市三中校园电视台的节目面向全市中小学校播放实现每3周播放一期校园电视目标;(6)与市技术装备所、市有线电视台联合,开始策划校园电视台走向部分商业化道路;(7)开始策划制作有一定意义的校园电视连续剧(5集左右);(8)培养本土优秀的、有一定知名度的主持人、记者、编导和指导教师;(9)培养有一支长期稳定的高素质、高效率的教师指导队伍。
4、2015-2016年实现目标:(1)实现每1周播放一期“七彩三中”的工作目标;(2)继续开展自我学习,视频后期制作技术非常成熟;(3)开始着手培养全市中小学各学校内部的校园电视台的集采、编、播、导一体的校园电视台队伍,并要求向我校提供相应的视频新闻资料;(4)参加全国校园电视节目大赛并取得较高成绩,并争取获得二个全国最高奖项的节目作品;(6)与市技术装备所、市有线电视台联合,市三中校园电视台的节目面向全市中小学校播放实现每2周播放一期校园电视目标;(6)与市技术装备所、市有线电视台联合,校园电视台基本走向商业化道路,以补校园电视台的资金不足;(7)制作成功一部有意义的校园电视连续剧(5集左右)。
七、其它工作
1、电视台所有工作人员要重视学习培训,加强日常管理,认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。
2、各班收视情况要检查计分,纳入班级日常评比。
3、加强英语特色建设,尽量推行中英双语播放。
4、校园新闻是我台的重头戏,“大家所关注的,就是我们所要报道的”,电视台要造声势,要扩大影响,提高知名度,使之成为学校思想教育的宣传阵地。
5、必须借助攀枝花市技术装备所和攀枝花市有线电视台这两个平台,让市三中校园电视台走得更好更远,并在全国有一定的名气。
 攀枝花市第三高级中学校
 二〇一二年二月十日